ETS评委感想 | 初次见识春禾非选优的赛事理念

第一天，从上海乘坐飞机到达遵义新舟机场，然后打车到达入住的酒店，下午跟着大家一起到达绥阳中学参加评委培训。春禾的老师给我们讲述了ETS大赛的发展，非选优的概念，以及ETS大赛对于中学生成长的意义。对于ETS大赛强调的探索、思考和分享这三点，我自己内心是有些感触的，过往看到的大赛更多强调的是成果和实力，第一次看到一个不一样的赛事。

评委培训结束之后，同赛场的评委进行了互相认识，接着就是去跟参赛的学生们一起见面和交流。同一个赛场有大概40多个孩子，分布在初中到高中各个年级，初步看了下大家的主题，有着各种各样的内容，临近比赛，大家还在不断地修改自己的内容。

赛事中，学生分享的研究主题从课堂实验、垃圾处理、民族和时尚服饰、家园文化，到网络游戏、电子产品、医患关系、道路安全、家庭教育、抑郁症等，大家看似对很多身边问题和社会话题都很感兴趣，也希望能够表达自己的看法。虽然从混社会很久的大人看来，有些话题过于大，有些分享像是官员讲话，有些像是老师给好了命题作文，其中也不乏让人感到后浪可畏的孩子。

给我印象最深的几个选手中，有四个八年级，两个七年级，五个高一，他们分享的主题有关于暴力家庭教育、Lolita服饰、网络游戏王者荣耀、午休课桌、抑郁症、守护铁路安全等。我在他们这个年龄段是缺乏他们身上所拥有的这份自信的，他们所感兴趣的这些话题，也是等我离开校园，步入社会几年后才逐渐感兴趣的。

“原来还可以做自己感兴趣的研究，分享自己感兴趣的话题”

是的，只要你相信他们，愿意放手让他们自己去成长，必要时提供指导和帮助，就能看到不一样的青少年。在以前，这些只存在于书籍的理论中，第一次让我在现实活动中看到了这样一群优秀的孩子。

颁奖环节，感受到春禾社团的中学生们充满自信、表达自己的表现。奖项设置上，也是充分去发掘每一位同学的亮点，让他们获得能量走得更远。最后，让我感触最深的就是，ETS是一个非选优的赛事，不是挑选优秀人员，但是也存在晋级和非晋级的区别，组织者将如何公布晋级结果，又如何让那些没能晋级的人获得成长，不伤害到他们的自信和勇敢。

最后，我看到的是一封信，解决了这个问题。

我为这个形式感到无比地佩服，除了这种形式，感觉很难做得更好了。

开放、独立、自信，不只是口号，而是大家努力践行的信念。

图文|刘群英

排版|岑枝薇

审核|刘红玲